自幼与贫穷为伴,六岁开始学习针线,十岁已经承担家务大半。好不容易进了学校大门,盼到小学毕业。由于生活所迫,只好忍痛离校。又被上山下乡运动抛上了戈壁沙滩。十五年间饱偿了人间疾苦,磨灭理想,透支了健康,也燃尽了青春热能。只有学习的欲望还时隐时现。 随着返城大潮,我又回到了故乡,知识的贫乏、生活的重压、疾病的纠缠、琐事的烦恼。重新起步,谈何容易。 现在孩子虽已长大,但我依然难以摆脱困境。 可喜偏瘫了两年的我,又能行动自如了,我要把有限的时间溶入这网络的大家庭。
引用
学无止境 的 引用 学习和使用幻灯片（演示文稿图片详解）
引用
黑娃 的 学习和使用幻灯片（演示文稿图片详解）
“人们如果对他们所从事的事业有一个明确的目标和信念，就会忘我的工作。” (美)阿迪丝。惠特曼
祝愿幻灯片给朋友们带来快乐！
一、为什么要学作幻灯片
1。它的用途
作演示文稿、动画贺卡、制作音乐风光片，可编辑各种GIF动画
2。它的作用
可以展示、交流、储存、欣赏
3。它含概的内容
主要分二大类：文本和图片。细分有文字、图表、图片、音乐、视频等。
二、学作幻灯片的几个要点
1。新建幻灯片
2。设计：选择模板(背景)、版式、配色方案、动画方案
3。编辑：插入文本、表格、图形、图片、音乐、视频
4。连接
5。保存、播放
三、如何作演示文稿
1。建一个新幻灯片
方法有三：A、文件——新建
B、菜单栏的插入——新幻灯片
C、单击格式栏右上角的新幻灯片即可。
（在哪张后边新建就选中哪张）
2。设计
A、样式：单击格式栏的设计——在右侧出现的样式中选取一种做背景，如我这个文稿
选择了兰色。
B、版式：单击右侧的幻灯片设计——幻灯片版式——选择需要的样式
3。进行编辑
A、插入文本
在工具栏点插入——文本框（水平或垂）——拖动拉大成一矩形文本框
B、插入图形
在工具栏点插入——图表（或表格）
C、插入图片
在工具栏点插入——图片——来自文件——在自已的电脑中找你要插入的图片
4。设计动画
点击设计——动画方案——选择一种
这是文字的动画，点击“应用所有幻灯片”就会一致，否则是单一的。
单击文件——另存为——文件名——保存类型为PPT格式（演示文稿一般手动播放）
保存为PPS格式为自动播放
结束语：
这是我对幻灯片的理解，
说的不透，请包涵；
说的不对，请指正。
朋友把你的美景美图和精心制作的GIF动画等，作成幻灯片，再配上美妙的音乐。收藏和欣赏，那是多么美好快乐的事呀！祝愿幻灯片给朋友们带来快乐！
黑娃 2010。4。3
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